艾玛与风

济南军区总医院幼儿园杨静琦

设计意图

外面刮起了非常非常大的风，所有的大象都躲进了山洞。只有花格子大象艾玛不相信风可以吹跑一头大象，他胸有成竹地跑进风里，奇妙而又有趣的事情发生了、、、、、、

活动目标

1.能清楚有序的讲述艾玛奇妙的旅行经历。

2.喜欢艾玛乐观开朗的性格，并享受故事带来的乐趣。

活动重点：能够大胆、清楚的讲述大象艾玛整个的奇妙过程。

活动难点：感受整个故事的乐趣，并喜欢大象艾玛的性格。

活动准备：PPT、背景图片

教学模式：感知体验模式——引起兴趣感受乐趣有序讲述记忆讲述

活动过程：

一．介绍人物，引起兴趣。

（一）出示封面，介绍大象艾玛。

    1.艾玛和普通的大象有什么不同？

    2.听听声音，这说的是艾玛和谁的故事？

二．欣赏故事，感受乐趣。

（一）山洞里哪个是艾玛的弟弟。

1.猜猜，艾玛和他的弟弟会说些什么呢？

2.你知道大象们担心什么？害怕什么？

3.你觉得，这次艾玛是真的被风吹走了吗？

4.这回，艾玛真的被风吹走了，风儿带着艾玛开始了奇妙的旅行。

三．游戏操作，有序讲述。

（一）摆放图片，记忆讲述。

1.这些地方你认识吗？

2.这次，艾玛会去几个地方？他会先到那里，再到那里，最后到哪里？

3.试着把旅行过程讲清楚、有序地介绍给大家。

（二）讲述故事结尾。

1.你喜欢艾玛吗？为什么？

四．活动延伸

平时搜集关于“风的作用”、风的危害，等资料，布置相应的墙面环境供幼儿交流介绍。